ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ 12.05.2020-15.05.2020
Завдання для учнів  Орлівського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ

2 клас
12.05


15.05
Виконати вправи 4-7 с.104 у підручнику ( прослухати аудіо за посиланням  аудіо 2 клас, знайти U8 lesson 4-4, 4-5), виконати завдання у зошиті с.85

Виконати вправи с.105  у підручнику ( прослухати аудіо за посиланням  аудіо 2 клас, знайти U8 lesson 5-1, 5-2), виконати завдання у зошиті с.86
Завдання виконати до 17.05. Запитання та відповіді надсилати на електронну  адресу tetanavolovik@gmail.com  або вайбер 0968928162
3 клас
14.05
Виконати вправи 1-3 с.130 ( усно)
4 клас
13.05


15.05
Виконати вправу 1 с.181 ( усно, читати, перекладати). Вправу 2 с.182 ( письмово. Дати повну відповідь на запитання)

Контроль письма. Виконати наступні завдання :
I level. Write the missing letters.
1.  A war_ _ obe     4. A the_ _re      7. A pas_ _nger
2.              A b_ _Iding       5. Oppo_ _te       8. Lug_ _ge
3.              A mus_ _m        6. A lib_ _ry       9. an a_ _port
II  level. Change the underlined words into pronouns. For example:
I can see my friends on this photo. – I can see them on this photo.
1.             Look! I can see Bob in this bus.
2.             Help your mother to do shopping.
3.             Fred is looking for his cat.
4.             I asked Linda to buy me a book.
5.             My mother asked me and my sister to visit our granny.

III. Complete the sentences.

where ,   central,   front,   isn't,   town ,  there,   opposite,   to ,   corner    ...,....,
1)  Is there      a theatre in your street?  — No, there___,
but there's a concert hall down the street
2)          Where is a gallery? — One is next_______the toy shop.
3)          Are there many beautiful buildings in your_______? — Yes,
there are. That one_____ the bus stop is the museum.
And this one in  ________ of us is the theatre.
4)________is a telephone? — On the_____of the street
5)   Is it the_______street? — Sorry, but і don't know. I'm not
from this city.

Завдання виконати до 18.05. Запитання та відповіді надсилати на електронну  адресу tetanavolovik@gmail.com  або вайбер 0968928162
6 клас
13.05


15.05
Виконати вправи 1,2 с.174-175 ( усно), вправу 3 с.175 ( письмово. Списати, вставити слово, що підходить за змістом)

Виконати вправу 1 с.178 ( усно), вправу 3 с.179 ( письмово. Списати, слово, що в дужках поставити в правильному часі, в дужках вказати час, підкреслити слова-маркери)
Завдання виконати до 19.05. Запитання та відповіді надсилати на електронну  адресу tetanavolovik@gmail.com  або вайбер 0968928162
7 клас
12.05

13.05
Виконати вправу 1 с.171 (письмово)

Контроль письма. Виконати наступні завдання :
I  level. Complete the sentences.
1)      To be a good sportsman, one has to-------------------
2)  The sport/game I really like is---------------- .
3)  To make my lifestyle healthier, I should----------------
II  level. Write the names of London's places of interest.
1)      Name a building._______________________________________
2)  Name a square.________________________________________
3) Name a monument.
Ill level.Put the verbs in brackets into the correct tense form.
1.  I usually------- (to watch) TV in the evening.
2.              When I came home my mother -(to cook) dinner.
3.              I------- (to read) the book before he came.
4.              We---------- (to go sightseeing) now.
5.              Next year my family------ (to travel) to the UK.
6.              Last year my classmates -(to visit) St. Paul's Cathedral.
IV. Write a letter to your friends about the places of interest in your country. Start like this:
Dear Jane,
How are you? I 'm OK. In your last letter you asked about places of interest in my country and I 'II be glad to write about it.
Best wishes,--

Завдання виконати до 18.05. Запитання та відповіді надсилати на електронну  адресу tetanavolovik@gmail.com  або вайбер 0968928162
8 клас
13.05


15.05
Виконати вправу 8 с.218-219 ( читати, перекладати, виписати незнайомі слова у словник, надіслати фото словника)

Виконати вправу 1 с.220 ( усно). Вправа 2 с.220-221( читати, перекладати, визначити чи правдиві речення після тексту, якщо речення не відповідає тексту, записати його виправлений варіант)
Завдання виконати до 19.05. Запитання та відповіді надсилати на електронну  адресу tetanavolovik@gmail.com  або вайбер 0968928162
9 клас
12.05



14.05
Виконати вправу 2 с.226-230 ( усно),  скласти 8 запитань до тексту( письмово)

Контроль письма. Виконати наступні завдання :

I level. Put the verbs in brackets into the right Passive Voice.
1.              The Science Museum----- (to visit) by hundreds of tourists every day.
2.              The theory of relativity------- (to develop) by Albert Einstein.
3.              The first TV remote controls-------- (to use) in the 1950s in the USA.
4.              White rhinos----- (to become) extinct in the nearest future.
5.              My friends —(to invite) to the party.
6.              The book--------- (to read) recently.
7.              Sometimes the dog —(to take) for a walk.
II level. Complete the sentences with the necessary words. Two words are extra.
Occupies, consists of, save, sightseeing, garbage, exploration, recycle, natural habitat, the invention, the environment, official, danger.
1.  It is important to------ old paper.
2.              Northern Ireland------------ the north-eastern part of Ireland..
3.              All living and non-living things around us. It's---------
4.              There are a lot of ways we can help to ____________the Earth.
5    _________of penicillin changed the world.
6.   ------------- is rubbish, waste or other things we throw away.
7.              A place where an animal or a plant is normally found is called —.
8.              Ocean and sea life are in---------- .
9    ------------ has become a hobby for many people.
10. Welsh is one of the---------- languages.
Ill level. You are the UK now. You are going to write a letter to your home friend. Write about the place where you are. Use the following prompts: is situated/is located...; in the south /east/west/south-east /etc of...; on the south / east / etc coast of...; in the centre / heart / middle of.... Tell about:
-          where the place is situated and how to get there; describe it briefly;
-where you stay;             -where you eat;         -places to see;              -activities to do;
- what this place is famous for;                         - express your attitude to the place.

Завдання виконати до 18.05. Запитання та відповіді надсилати на електронну  адресу tetanavolovik@gmail.com  або вайбер 0968928162
11 клас
14.05

15.05
Виконати вправу 1 с.241 ( читати, перекладати, доповнити необхідними словами , записати у зошит цифра – слово, виписати незнайомі слова з тесту у словник, надіслати фото словника)
Виконати вправу 5 а,в с.243-244 ( письмово: цифра-буква, №-відповідь на запитання, №- складені вами запитання)

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ 25 .0 5 .2020- 29 .0 5 .2020 Завдання для учнів   Орлівського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ 2 клас 25.05 26.05 29.05 Виконати вправи с.10 9   у підручнику ( прослухати аудіо за посиланням    аудіо 2 клас , знайти U 8 lesson 9 - 10- 1, 9-10-2 ), виконати завдання у зошиті с. 90 Виконати завдання діагностичної роботи: І. Спиши, встав пропущені букви. Ei _ _ _,   sh _ _t, wh _ _ _, h _ _ _, ni _ _ _, c _ _t. ІІ. Прочитай та намалюй. 1.It is summer. It is hot. Jane is riding a bike. She is wearing a red dress and green sandals. 2. It is winter. It is snowing. Mike is making a snowman. He is wearing a brown jacket, black trousers, brown boots and a green hat. 3. It is spring. It is warm. John is playing badminton. He is wearing blue jeans, an orange sweater and black shoes.   УВАГА! Роботу мають виконувати учні, а не батьки . Надіслати 26.05 Виконати вправи   с.110-111 у
Докладніше
Видавництво «MM Publications» підтримує ініціативу Міністерства освіти і науки України про оголошення 2016 року Роком англійської мови, і з метою підвищення рівня професійної кваліфікації вчителів та популяризації англійської мови серед учнів оголошує  конкурси для учнів  Оголошуються конкурси «Час Української культури» (Ukrainian Culture Time) та «Моя Батьківщина: місце, де я живу/ місце, яке я люблю» (My motherland: the place where I live / the place I love the most) для вчителів та учнів. Конкурс для учнів: Моя Батьківщина: місце, де я живу / місце, яке я люблю ( Додаток I) Триватиме  з 1 жовтня 2015 р. до 1 лютого 2016р . Завдання для учнів полягає в написанні твору  “My motherland: the place where I live / the place I love the most” Учасники конкурсу будуть розділені та оцінені за трьома віковими категоріями:  Молодша школа (1– 4 класи); Середня школа (5 – 8 класи); Старша школа (9– 11 класи). Переможці конкурсу отримають у подарунок: I місце – 3 екшн-камери II
Докладніше
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ 1 8 .0 5 .2020- 22 .0 5 .2020 Завдання для учнів   Орлівського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ 2 клас 18.05 19.05 22.05 Виконати вправи с.106 у підручнику ( прослухати аудіо за посиланням    аудіо 2 клас , знайти U 8 lesson 6-1, 6-2, 6-4), виконати завдання у зошиті с.87 Виконати вправи с.107   у підручнику ( прослухати аудіо за посиланням    аудіо 2 клас , знайти U 8 lesson 7-1), виконати завдання у зошиті с.88 Виконати вправи   с.108 у підручнику ( прослухати аудіо за посиланням   аудіо 2 клас , знайти U 8 lesson 8 -1) ,   виконати завдання у зошиті с.89   Завдання виконати до 24 .05. Запитання та відповіді надсилати на електронну  адресу  tetanavolovik@gmail.com    або вайбер  0968928162 3 клас 18.05 21. 0 5 Контроль письма. Виконати завдання: I. Write the missing letters. 1) fr i   e nds         2) b_ _ thday         3) New Y _ _r 4) s_ _ etim
Докладніше