ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ 13.04.2020-17.04.2020
Завдання для учнів  Орлівського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ
2 клас
13.04


14.04


17.04
Виконати вправи с.92 у підручнику ( прослухати аудіо за посиланням  аудіо 2 клас, знайти U7 lesson 6-1, 6-2,6-3), виконати завдання у зошиті с.77

Виконати вправи с.93 у підручнику ( прослухати аудіо за посиланням  аудіо 2 клас, знайти U7 lesson 7-1, 7-2), виконати завдання у зошиті с.78

Виконати вправи с.94-95 у підручнику ( прослухати аудіо за посиланням  аудіо 2 клас, знайти U7 lesson 8-1, 8-5), виконати завдання у зошиті с.79
3 клас
13.04
16.04
Вправа 1 с.114 читати, перекладати. Вправа 2 с.115( письмово).
Вправа1 с.116 читати, перекладати. Вправа 2 с.116 (письмово).
Завдання виконати до 20.04. Запитання та відповіді надсилати на електронну  адресу tetanavolovik@gmail.com  або вайбер 0968928162
4 клас
15.04


17.04
Вправа 1 с.160 ( записати слова у словник, вивчити. Перекласти словосполучення та речення в цій вправі.) С.161 вивчити таблицю, виконати вправу 5 с.162( письмово).
Вправа 1с.163 ( записати у словник і вивчити). С.165 запам’ятати таблицю. Виконати вправу 4 с.165 ( письмово)
Завдання виконати до 21.04. Запитання та відповіді надсилати на електронну  адресу tetanavolovik@gmail.com  або вайбер 0968928162
6 клас
15.04

17.04
Виконати вправу 1 с.149 ( записати слова у словник, вивчити, спів ставити речення і малюнки). Вправа 2 с.149 ( письмово)вправу 3 с.150 (усно)
Виконати вправу 2 с.152 (письмово:списати, вставити слова). Виконати вправу 3 с.152 ( усно), вправу 4 с.153 ( письмово: написати True або False, якщо речення неправильне – написати правильний варіант цього речення)
Завдання виконати до 21.04. Запитання та відповіді надсилати на електронну  адресу tetanavolovik@gmail.com  або вайбер 0968928162
7 клас
14.04








15.04
Виконати вправу 5 а,в с.174-175 ( письмово, якщо речення неправильне – написати виправлений варіант), вправу 9 с.176 ( письмово)
Виконати вправу 1 с.179( Читати , перекладати, заповнити таблицю:
Date
Events
April,23 1564

3

1587

1613

1616


Виконати наступні завдання ( самостійна робота)
І. Read and complete the text with the words from the box. There are three choices you don't need to use.
Characters, title ,filmed, comedy,actors, exciting, plot
     «Now You See Me» was __________ (1) by Louis Leterrier in 2013, and gathered $117.7 million in the US box office. The main
___________ [2) are played by Jesse Eisenberg, Woody Harrelson,
Isla Fisher, Mark Ruffalo, Melanie Laurent and Dave Franco. Besides them, one of my favourite Hollywood actors — Morgan Freeman — has also starred in «Now You See Me», so I felt content with the actors.
  The movie's__________ (3) develops around a group of four professional illusionists, led by so-called Atlas. They use their perfect skills to steal
money and rob banks. This group of four is chased by FBI agents, who want to reveal the illegal activities of the four magicians.
The atmosphere of the film is ______ (4), especially in the beginning, when it shocks viewers with its novelty. But closer to the middle of the movie the tension weakens, and then simply fades away.
ІІ. Correct the mistakes in the sentences.
1) The children made holiday decorations by theirselves.___________________
2) That man is talking to herself._____________
3) When I saw himself in the mirror, I was horrified — there was red paint on
my nose!_________
4) She bought itself a new dress for her new job .__________
ІІІ.Complete the sentences.
1. A movie that makes you scream is a ... .
2. A movie that is exciting with lots of guns and explosions is an ... movie.
3. Movies about the future or space are known as ... films.
4. A movie about real life is a ... .
5. An ... film has cartoon characters.
6. A film about lots of travelling and exciting or dangerous events is ... .
7. A film about love is ... .
8. A movie that makes you laugh is a ... .
Завдання виконати до 20.04. Запитання та відповіді надсилати на електронну  адресу tetanavolovik@gmail.com  або вайбер 0968928162
8 клас
15.04
17.04
Виконати вправу 1 а,в с.199
Виконати завдання.
І. Сomplete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.
 ( Вказати час)
1. Please be quiet. I ... (try) to read my book.
2. ... (you / hear) the bad news? Simon ... (break) his legl
3. She always ... (remember) my birthday.
4. Mr Brown ... (work) in a supermarket
5. Shakespeare ... ( write)a lot of plays.
6. I ... (not / use) the computer at the moment so you can use it.
7.I'm so tired. - Don't worry! I ... (help) you.
8. She ... (not/read) the book because she ... (not/be) very interested in that author.
9. Now I .. (read) the magazine you lent me. I  … (not / finish) yet.
10. By the time I got home they ... (eat) all the cake
ІІ. Read the text about the American press and answer the questions.
1. What was the most prestigious newspaper at the turn of the 20th century?
2. What role did the New York Times play in the American life in the 19th century?
3. What are significant American newspapers?
4. What things are the most materials of newspapers and magazines devoted to nowadays?
      Most journalists consider the New York Times the nation's most prestigious newspaper. Under Adolph S. Ochs, who bought the paper in 1896, the Times estabIished itself as a serious alternative to sensationalist journalism. The paper stressed coverage of important national and international events a tradition which still continues. For many years the Times has been as a major reference tool by American libraries and standard reading for diplomats, scholars and government officials.
         The New York Times is only one of many daily newspapers that have become significant shapers of public opinion. Among the most prominent are the "Washington Post", the "Los Angeles Times", the "Boston Globe" and the "Christian Science Monitor". The "Miami Herald", for instance, responded to the needs of Spanish-speaking residents by presenting expensive coverage of Latin America and printing a separate Spanish edition. Satellite technology has made possible the first genuinely nationwide newspapers -
from the sober, thorough business paper, the "Wall Street Journal", to the bright colors and personality orientation of "USA Today".
            But the largest readerships were won by magazines that catered to Americans' increasing leisure time and appetite for consumer goods, such as "Cosmopolitan", the "Ladies Home Journal" and the "Saturday Evening Post". Publishers were no longer just selling reading material: they were selling readers to advertisers.
III. Match the words and their definitions. Make up 5 sentences with these words.
1) finance
a) the title of a newspaper report, which is printed in
large letters above the report
2) an item
b) to report the details of an event for a newspaper,
television, or radio
3) a heading
c) a high standard
4) a headline
d) get somebody's attention
5) quality
e) to give someone the information they need
6) cater
f) money
7) cover
g) to do what you have tried or wanted to do
8) catch the eye
h) the title written at the top of a piece of writing
9) provide material about
i) provide a particular group of people with everything that they need or want
10) succeed in doing something
j) a single, usually short, piece of news in a newspaper or a magazine


Завдання виконати до 21.04. Запитання та відповіді надсилати на електронну  адресу tetanavolovik@gmail.com  або вайбер 0968928162
9 клас
14.04.
16.04
Виконати вправу 2 а,в с.218
Виконати завдання:
I. Read the text. Explain the words from the box:
1.Dinosaur Park     2.The Bronze Age    3.Snowdon    4.The Welsh dragon
5. Cardiff        6.Coal mine          7. Bone Cave        8. Big Pit

        Last holidays Cathy and Mark decided to go to Wales. Their acquaintance with the country started from Cardiff, the capital city of Wales. They were impressed a lot.
         Mark says, “While you going to Wales you certainly saw mountains, a lot of mountains. But the highest one is Snowdon. One of the most beautiful British nature reserves is placed around it. There are a number of lakes and lovely valleys”.
      “And everywhere we can see the Red Dragon’s images: on signboards, on road signs, on postcards — in short, all around. The Red Dragon is one of the national symbols of Wales along with daffodils and flowering leek”, adds Cathy.
    “If you are interested in history, you have to visit Big Pit. Big Pit was once
a coal mine but now it’s a museum. If you take the underground tour, you will go 90 metres underground with a helmet on and carrying a lamp weighing about 5 kilos. If you visit Dan-yr-Ogof showcaves, you’ll see the Cathedral Cave, Bone Cave and the Dinosaur Park which is one of the largest in the world with a hundred lifesize dinosaur models. In the Bone Cave you’ll see human bones which date back to the Bronze Age”, Mark added.
II. Decide if the statements are True or False.
1. Great Britain is divided into countries.
2. The kilt is Scotland’s national costume.
3. Loch is the Welsh word for lake.
4. Snowdon is the highest mountain in Wales.
5. Cardiff is the capital of Scotland.
6. Big Pit is an industrial and history museum in Wales.
7. The dragon is the symbol of Northern Ireland.
8. Rugby is a popular sport in Wales.
9. Moors are areas of wild, open countryside.
10. Oxford is situated on the River Thames.
11. Saint George is the patron of Wales.
12. There are three crosses on the British flag.
13. The north of Scotland is famous for its developed industry.
14. The capital of Northern Ireland is Dublin.
15. The tartan is a checked cloth.
III.  Сomplete the sentences with the correct form of the verbs in brackets.
 ( Вказати час)
1.       By the time I got home they ... (eat) all the cake.
2. Why ... (not/wear) shorts? It's so hot today.
3. I ... (just / remember) something.
4. Ruth ... (be) a vegetarian. She ... (not / eat) meat or fish.
5. Tom ... (not / come) to the office yesterday because he'... (be) ill.
6. I ... (lose) my wallet. Have you seen it anywhere?
7. His flat was really dirty. He obviously ... (not / clean) it for weeks.
8. Jane ... (repair) her bike. She …(know) exactly what to do.
9. He suddenly….( realize) that he …(travel) in the wrong direction.
10.They …( be) friends for some ten years before Mike …( meet) them.
Завдання виконати до 20.04. Запитання та відповіді надсилати на електронну  адресу tetanavolovik@gmail.com  або вайбер 0968928162
11 клас
13.04


16.04

17.04
С. 213. 215  записати слова у словник, вивчити.  Скласти 6 речень з новими словами. Виконати вправу 2 с.215-216 ( письмово відповісти на запитання с.216)
Прочитати інформацію про написання есе. Виконати вправу 4 с.218 ( тему для есе вибрати з переліку у вправі 3 с.218)
Виконати вправу 4 с.221
Завдання виконати до 20.04. Запитання та відповіді надсилати на електронну  адресу tetanavolovik@gmail.com  або вайбер 0968928162


Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ 1 8 .0 5 .2020- 22 .0 5 .2020 Завдання для учнів   Орлівського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ 2 клас 18.05 19.05 22.05 Виконати вправи с.106 у підручнику ( прослухати аудіо за посиланням    аудіо 2 клас , знайти U 8 lesson 6-1, 6-2, 6-4), виконати завдання у зошиті с.87 Виконати вправи с.107   у підручнику ( прослухати аудіо за посиланням    аудіо 2 клас , знайти U 8 lesson 7-1), виконати завдання у зошиті с.88 Виконати вправи   с.108 у підручнику ( прослухати аудіо за посиланням   аудіо 2 клас , знайти U 8 lesson 8 -1) ,   виконати завдання у зошиті с.89   Завдання виконати до 24 .05. Запитання та відповіді надсилати на електронну  адресу  tetanavolovik@gmail.com    або вайбер  0968928162 3 клас 18.05 21. 0 5 Контроль письма. Виконати завдання: I. Write the missing letters. ...
Докладніше
ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ 25 .0 5 .2020- 29 .0 5 .2020 Завдання для учнів   Орлівського НВК: ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ 2 клас 25.05 26.05 29.05 Виконати вправи с.10 9   у підручнику ( прослухати аудіо за посиланням    аудіо 2 клас , знайти U 8 lesson 9 - 10- 1, 9-10-2 ), виконати завдання у зошиті с. 90 Виконати завдання діагностичної роботи: І. Спиши, встав пропущені букви. Ei _ _ _,   sh _ _t, wh _ _ _, h _ _ _, ni _ _ _, c _ _t. ІІ. Прочитай та намалюй. 1.It is summer. It is hot. Jane is riding a bike. She is wearing a red dress and green sandals. 2. It is winter. It is snowing. Mike is making a snowman. He is wearing a brown jacket, black trousers, brown boots and a green hat. 3. It is spring. It is warm. John is playing badminton. He is wearing blue jeans, an orange sweater and black shoes.   УВАГА! Роботу мають виконувати учні, а не батьки . Надіслати 26.05 Ви...
Докладніше
У грі немає людей серйозніших, ніж малі діти. В.О.Сухомлинський Зростання потреби у спілкуванні та співпраці між країнами і народами з різними мовами та культурними традиціями, нові економічні та політичні реалії, реформування в освітній системі України вимагають суттєвих змін у ставленні до володіння іноземною мовою. Сьогодення потребує від людини не тільки певної суми знань, умінь та навичок, а, що важливіше, вміння самостійно здобувати й використовувати на практиці нові знання, вміння співпрацювати, спілкуватися, адаптуватися до нових обставин, знаходити шляхи вирішення життєвих проблем. Тобто основною метою стає максимальний розвиток компетентності особистості щодо саморегуляції, самоосвіти та самовдосконалення й виховання відчуття постійної потреби до цього. Актуальність проблеми . Вчителі працюють за новими навчальними програмами, які зафіксували  « практичне опанування учнями мовленнєвих умінь на рівні, достатньому для здійснення іншомовного спілкування». Досягти ці...
Докладніше